USO DE LAS REDES SOCIALES
EN LA EMPRESA SIMULADA
Se trata de elaborar una unidad didáctica sobre el uso de las redes sociales en la empresa
simulada, en el segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de “Gestión
Administrativa”.
Se encuadra
dentro del módulo de “Empresa en el aula”
que es una materia en la que se pone en práctica todos los conocimientos
adquiridos por el alumnado durante el ciclo. Tiene una metodología de trabajo
basada en la acción, muy diferente a la metodología que se aplica en los demás
módulos del ciclo. Y la forma de llevar a la práctica los conocimientos es
creando dentro del aula varias empresas formadas por 4-5 alumnos cada una, y
que van a simular empresas reales, llevando a cabo las actividades de comercialización
y marketing, compra-venta, de gestión de
recursos humanos, y las labores administrativas
que conlleva.
Los objetivos del módulo son los
siguientes:
1.
Desarrollo social y profesional del alumno: habilidades sociales y cualidades
que le permitan incorporarse al ámbito laboral con una mayor seguridad y
garantía.
2. Fomentar
el aprendizaje basado en competencias, que es el fin que se pretende conseguir.
3. Aplicar
técnicas de aprendizaje interactivo, integral y transversal.
5. Crear una
red de emprendimiento. Son varias empresas que se crean desde el inicio y
posteriormente se gestionan, y fomentan las relaciones comerciales entre ellas.
Desde una visión emprendedora.
La incorporación de las redes sociales a nuestras
empresas forma parte
del aprendizaje y el acercamiento al ámbito laboral, por lo que se considera
muy importante que sean conscientes de la importancia que para ellos y para sus
empresas tiene la identidad digital, y el buen uso de las redes sociales. A ello
se va a dedicar 20 horas, del total
de las horas del módulo, que se van a distribuir durante los dos trimestres de duración del mismo.
El módulo se
imparte en una “oficina” que es un
aula diseñada y preparada como si lo fuera. Dispone de mobiliario adecuado,
teléfono y sala de ordenadores con acceso a internet.
El desarrollo de la actividad va a consistir en que cada empresa
creada dentro del aula, desde el momento de su constitución va a crear su
propio PLE.
- Empezará por crear un perfil en docente.me y una
cuenta Gmail de la empresa.
- En Google Drive a crear en Mi Unidad su propio
archivo donde almacenará los documentos elaborados. También lo va a
realizar documentos para trabajar
de forma colaborativa con todos los miembros de la empresa.
- Con WordPress van a crear una pequeña web donde
nos contarán quiénes son, a qué se dedican y cuáles son los productos o
servicios que van a comercializar.
- Desde Blogger van a crear un blog en el que irán
dando a conocer asuntos importantes, eventos de interés, novedades y
mejoras, etc.
- Se darán
una cuenta de Twiter, especialmente para seguir a grupos de interés para
la empresa.
- Van a crear un tablero de Pinterest, en el que
pinearán aquellas páginas interesantes para la empresa, y agrupadas por
temáticas.
Una vez que
la empresa empieza a funcionar va a utilizar éstas herramientas en el día a día,
para colaborar entre los compañeros que forman parte de la empresa, para
interrelacionarse con otras empresas simuladas, para elaborar documentos de
forma colaborativa, para aprender de los demás y para compartir conocimiento
con los demás.
La valoración del módulo se realizará
teniendo en cuenta varios aspectos:
- Que la creación de la identidad digital sea la
adecuada.
- Que el perfil de cada cuenta sea correcto.
- Que se usen éstas herramientas de forma habitual.
- Que exista colaboración.
- Que se realice un uso correcto de las mismas.
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